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郑雪松教授分享高校教师教学和科研如何协同共进

时间:2023-05-27 12:36:32 来源:williamhill威廉希尔官网 作者: 阅读:

5月27日上午,williamhill威廉希尔官网郑雪松教授于教科301会议室分享高校教师教学和科研如何协同共进。报告会由我院党委书记房加帅主持,williamhill威廉希尔官网全体教职工参加了此次报告。

郑雪松教授报告的主要内容为教学与科研协同共进的必要性、个人实践体验、协同共进的实现路径。教学与科研协同共进的必要性从相关论文关注的教育重大主题、最新全国教科规划立项课题、高校发展实际需求展开。报告重点介绍了现代大学之父威廉·冯·洪堡在吸取谢林、施莱尔马赫、费希特等人思想理论的基础上,创造性地提出“教学与科研相统一”这一大学理念,吉尔曼和雅斯贝尔斯继承和创新了此理念;20世纪,伯顿·R·克拉克在分析研究生教育及美、英、德、法、日五国高等教育后,将教学与科研日益分离的现象分别归纳为“教学漂移”和“科研漂移”,并在此基础上分析了此现象产生的缘由。

报告人简介:郑雪松,教授,中共党员。全国民族教育专家委员会委员、河南省教育科学专家、河南省教师教育专家。主要从事民族文化传承与教育、课程与教学论、学前教育等研究工作。先后在《河南大学学报》《课程·教材·教法》《贵州民族研究》《回族研究》等学术期刊发表专业学术论文近60篇,含北大中文核心和CSSCI近10篇;出版专著和参编著作6部;主持完成全国教科规划课题、全国民族教育课题、国家民委招标课题、省哲社规划课题近10项,省级教学质量工程项目3项。