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[2015-01-01~2015-12-31] [williamhill威廉希尔官网] 科研成果获奖

时间:2016-10-10 16:35:59 来源:williamhill威廉希尔官网 作者: 阅读:

 

[2015-01-01~2015-12-31] [williamhill威廉希尔官网] 科研成果获奖
               
获奖人(按原序排列) 获奖成果名称 成果形式 颁奖部门 奖励名称 奖励等级 证书编号 获奖日期
卢强 翻转课堂的冷思考:实证与反思 论文 河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会 河南省自然科学学术奖学术奖 三等奖 302-155 2015/11/4
何安明 惠秋平、刘华山 情绪智力在农村留守老人感恩与幸福感之间的效应 论文 河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会 河南省自然科学学术奖学术奖 三等奖 302-151 2015/11/4
柴阳丽 网络时代的“内容策展”及其教育价值 论文 河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会 河南省自然科学学术奖学术奖 三等奖 302-149 2015/11/4
郑雪松 教育人类学视域下的非物质文化遗产传承体制研究——以河南非物质文化遗产的传承为例 论文 河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会 河南省自然科学学术奖学术奖 三等奖 302-145 2015/11/4
张耀庭 田小雪、马金焕 大学生“考研热”现象的分析与思考 论文 河南省教育厅 河南省大中专毕业生就业创业教育研究优秀论文 三等奖 豫教【2015】13765 2015/9/1
张耀庭 马金焕、田小雪 《职业生涯规划》课件 应用成果 河南省教育厅 河南省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 豫教【2015】11111号 2015/8/1
何安明 惠秋平、刘华山 大学生情绪智力与感恩的交叉滞后分析 论文 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 二等奖 2015—c—2012 2015/10/10
余中根 民办学前教育政府规制的机理、问题与出路——以河南省为例 论文 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 三等奖 2015—c—3099 2015/10/10
郑雪松 地方高师院校教育学本科专业人才培养的问题与对策 ——基于X学院教育学专业的田野工作 论文 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 三等奖 2015—c—3095 2015/10/10
邱德乐 论学生的课程权利 论文 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 三等奖 2015—c—3042 2015/10/10
朱桂琴 教师课程执行要素与影响因素探析 论文 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 一等奖 2015—c—1019 2015/10/10
姜金伟 表扬与批评对初中生学习投入的影响 论文 信阳市社会科学优秀成果评奖委员会 信阳市社会科学优秀成果奖 三等奖 SKCG2015303 2015/9/30
张立春 新媒体终端Ipad在儿童教育中的应用及发展趋势 论文 信阳市社会科学优秀成果评奖委员会 信阳市社会科学优秀成果奖 三等奖 SKCG2015302 2015/9/30
张耀庭 “学会关心”视角下的大学生思想政治教育刍议 论文 信阳市社会科学优秀成果评奖委员会 信阳市社会科学优秀成果奖 二等奖 SKCG2015118 2015/9/30
郑雪松 丁少峰、张茂林、齐原、程玉玲、韩文根 新时期豫南信阳高校领导干部思想作风建设调查 研究报告 信阳市社会科学优秀成果评奖委员会 信阳市社会科学优秀成果奖 二等奖 SKCG2015183 2015/9/30
郑雪松 提升高校民族团结教育效果的对策研究——以河南H大学为例 论文 信阳市社会科学优秀成果评奖委员会 信阳市社会科学优秀成果奖 二等奖 SKCG2015117 2015/9/30
余中根 候国跃、冯铁臣、剧洽、张香艳 法经济学视角下的医疗侵权损害赔偿研究 研究报告 信阳市社会科学优秀成果评奖委员会 信阳市社会科学优秀成果奖 二等奖 SKCG2015179 2015/9/30
何安明 青少年手机使用状况及对其价值观的影响 论文 信阳市社会科学优秀成果评奖委员会 信阳市社会科学优秀成果奖 一等奖 SKCG2015017 2015/9/30
郭勇 美国实践取向的教师培养模式研究 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 二等奖 豫教(2015)04766 2015/6/1
柴阳丽 张立春、金云波 网络时代的“内容策展”及其教育价值 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 二等奖 豫教(2015)04760 2015/6/1
余中根 论我国学前教育立法的基本策略 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 二等奖 豫教(2015)04759 2015/6/1
姜金伟 郝晓峰 表扬与批评对初中生学习投入的影响 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 二等奖 豫教(2015)04758 2015/6/1
张立春 曹宇星、焦建利、王超超、柴阳丽、郭楠楠 新媒体终端ipad在儿童教育中的应用及发展趋势 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 二等奖 豫教(2015)04757 2015/6/1
马金焕 张耀庭 大学生朋辈心理辅导模式刍议 论文 河南省教育厅 河南省教育厅优秀科技论文奖 二等奖 豫教(2015)04756 2015/6/1
张茂林 创新背景下的高校科研团队建设研究 论文 河南省社会科学优秀成果奖评审委员会 河南省社会科学优秀成果奖 三等奖 2014-193 2015/6/1
邢思珍 试论高师教育类课程的教学问题及对策 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 二等奖 豫教(2015)04755 2015/6/1
张耀庭 提高不同层次学生学习能力的理论与思考 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 一等奖 豫教(2015)04587 2015/6/1
何安明 惠秋平、刘华山 大学生的感恩、孤独感与社会支持 论文 河南省教育厅 河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖 一等奖 豫教(2015)04586 2015/6/1
郭勇 卡塔尔新世纪基础教育政策研究 著作 河南省社会科学优秀成果奖评审委员会 河南省社会科学优秀成果奖 三等奖 2014-246 2015/6/1
柴阳丽 国内web2.0教育应用研究综述 论文 河南省教育厅 河南省教育厅优秀科技论文奖 一等奖 豫教[2015]03522号 2015/5/6
张莉娜 焦荣华、张文峰、胡秀云、周松 终身学习视野下的幼小衔接策略研究 调研报告 河南省社会科学界联合会 河南省社科联优秀调研成果奖 二等奖 SKL-2014-2027 2015/5/13
郑雪松 张茂林、冯铁成、杨生华、韩文根 河南地方高师院校大学生就业现状与对策思考——基于豫南X大学的田野调查 调研报告 河南省社会科学界联合会 河南省社科联优秀调研成果奖 一等奖 SKL-2014-2217 2015/5/13
郑雪松 新课程背景下的课堂:一项民族志研究 ——基于豫南S中学的田野调查 论文 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 三等奖 2014-C- 2015/3/1
郭勇 卡塔尔新世纪基础教育政策研究 著作 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 二等奖 2014-C-2114 2015/3/1
何安明 惠秋平、刘华山 大学生感恩影响助人行为的情景剧本实验 论文 河南省教育厅 河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖 一等奖 2014-C-1036 2015/3/1